1、任务描述

　　作为一名4S店的技术人员，需要具备一定的电路诊断，熟知并掌握汽车故障诊断仪的使用方法。

　　

　　2、任务分析

　　小组查找资料讨论，汽车故障诊断仪有哪些基本功能，并罗列在下表中。并圈出我们最需要学习了解的功能.

　　3、资料收集

　　1．什么是汽车电子控制系统的故障自诊断功能？

　　

　　2. 请写出下列英文名词的全称及中文含义：

　　 OBD:

　　DLC:

　　DTC:

　　

　　

　　

　　

　　3．下图是符合 OBD 的诊断接口，请写出各针脚的中文定义 。

　　

　　

　　4．OBDⅡ的作用有哪些？

　　

　　5、汽车诊断仪可以实现哪些功能？

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　6、下图中标序的部分分别为故障诊断仪中的什么部分？请写出来

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　4、计划决策

　　1、制定计划：请各小组根据所学内容，制定使用故障诊断仪读取故障码和数据流的计划，并列举在下表中，并组派出代表陈述本组的讨论结果。

　　操作员:                       记录员:          安全员:

　　

　　2、审定计划

　　（1）分组展示，各小组展示自己的计划决策。

　　（2）根据学生展示的计划，对其安全性和可操作性进行审定。教师确认后方可实施。

　　

　　

　　五、任务实施

　　根据步骤表，完成实训用车故障码和数据流的读取

　　六、任务检查与评价

　　1、请根据实施过程总结本次工作任务。

　　

　　2、学生填写自评表。

　　评价表

主要评测项目	分值	分值	评价人
基本素养评价	1、遵守纪律，遵守车间管理规定，服从安排		8分	组长
2、具有安全意识、责任意识，5S管理意识，注重节约、节能和环保		8分	组长
3、学习态度积极主动，具有团队意识，能自主学习及相互协作		8分	组长
4、仪容仪表符合要求		6分	组长
专业能力评分	1、能够识别安全及环保设备名称，了解其作用		10分	组长
2、能够根据企业规章制度、制定实训室相关制度		10分	组长
3、能够在实训车间找到安全及环保设备		10分	组长
个人自评			15分	组员
小组评价	A(10分):      B（8分）:      C（6分）:		10分	教师
教师评价			15分	教师
	总分：