一、任务描述
一辆轿车进厂检修，客户反映汽车发动机动力不足，燃油消耗增加、曲轴箱串气量增加，并伴有活塞敲缸声，引起这种情况的原因是什么？
二、任务分析
小组查找资料讨论，造成汽车异响的原因有哪些？请罗列出来
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三、资料收集
1、发动机气缸轴向磨损？
2、发动机气缸径向磨损？
3、气缸的磨损规律？
4、气缸测量位置？
5、内径表的作用？
四、计划决策
1、制定计划：
请各小组学习、思考和讨论解决问题，考虑时间、工具和物料并将气缸磨损状况的测量方法的具体工作计划写在下面空白处。
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2、审定计划
（1）分组展示，各小组展示自己的计划决策。
（2）根据学生展示的计划，对其安全性和可操作性进行审定。教师确认后方可实施。
五、任务实施
1、请跟据作业任务完成结果填写下表。
序号 | 项目 | 结果 | 备注 |
1 | 清洁、检查游标卡尺 | □完成 □未完成 |
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2 | 游标卡尺测量气缸公称直径 | □完成 □未完成 |
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3 | 检查、安装百分表 | □完成 □未完成 |
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4 | 测量气缸横向上、中、下位置 | □完成 □未完成 |
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5 | 测量气缸纵向上、中、下位置 | □完成 □未完成 |
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2、发动机气缸测量记录表
位置 参数 | 气缸上部 | 气缸中部 | 气缸下部 | 圆柱度 | |
第一缸 | 横向DA |
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纵向DB |
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圆 度 |
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第二缸 | 横向DA |
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纵向DB |
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圆 度 |
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第三缸 | 横向DA |
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纵向DB |
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圆 度 |
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第四缸 | 横向DA |
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纵向DB |
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圆 度 |
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六、任务检查与评价
请进行必要的最终检查和“6S”管理。
请根据实施过程总结本次工作任务。
学生填写评价表。
评价表
主要评测项目 | 分值 | 分值 | 评价人 | |
基本素养评价 | 1、遵守纪律，遵守车间管理规定，服从安排 |
| 8分 | 组长 |
2、具有安全意识、责任意识，5S管理意识，注重节约、节能和环保 |
| 8分 | 组长 | |
3、学习态度积极主动，具有团队意识，能自主学习及相互协作 |
| 8分 | 组长 | |
4、仪容仪表符合要求 |
| 6分 | 组长 | |
专业能力评分 | 1、能正确检查、校对游标卡尺、外径千分尺 |
| 5分 | 组长 |
2、能正确测量确定气缸公称尺寸 |
| 10分 | 组长 | |
3、能够正确测量气缸横向、纵向尺寸 |
| 10分 | 组长 | |
4、正确计算气缸圆度、圆柱度 |
| 10分 | 组长 | |
个人自评 |
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| 10分 | 组员 |
小组评价 | A(10分): B（8分）: C（6分）: |
| 10分 | 教师 |
教师评价 |
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| 15分 | 教师 |
| 总分： |
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皖公网安备 34070202000028号
